Description:
This is a forum for discussing Cuban-focused research. This annual event brings together researchers from all over the world to exchange views from/about Cuba.
Venue:
University of Nottingham / Online Conference.
Panel:
‘‘Situación actual’’, configuraciones emergentes de la universidad cubana.
Abstract
En este trabajo exploro etnográficamente cómo profesores universitarios, directivos y estudiantes de una universidad cubana se involucran con los objetivos de la ciencia y la innovación en su día a día. Como parte de un entorno jerárquico, el Ministerio de Educación Superior establece objetivos e indicadores para el trabajo académico en términos de participación en proyectos de investigación y publicación de artículos científicos, que parecen estar alineados con los rankings internacionales. Los gestores convierten estos objetivos en indicadores de evaluación y los utilizan en la evaluación anual del profesorado.
Este estudio se basa en el trabajo de campo realizado en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Holguín, en Cuba, y explora cómo académicos, estudiantes y gestores interpretan, cuestionan, planifican y cumplen estos objetivos en sus actividades cotidianas de ciencia e innovación. Utilizando el enfoque de la antropología de la política muestro cómo, a pesar de los retos que supone conseguir financiación, los elevados estándares que están llamados a cumplir y las barreras cotidianas a las que deben enfrentarse, los profesores consiguen publicar, participan en proyectos de investigación, y organizan o asisten a eventos científicos, aunque estos resultados no siempre se ajusten a las métricas esperadas.
